ИНСТРУКТАЖ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ о мерах безопасности во время летних каникул «Безопасное лето – 2025». 

Дорогие ребята, уважаемые родители! Летние каникулы – чудное время, которое так ожидаемо каждым школьником – от первоклассника до выпускника. Это славные дни, когда нет учебы и, соответственно, отсутствует необходимость просыпаться рано, идти в школу и учиться. Но, как ни странно, на каникулах, тоже следует кое о чем позаботиться, и речь, безусловно, о БЕЗОПАСНОСТИ.

НАПОМИНАЕМ:
Административная ответственность наступает с 14 лет, уголовная – с 16 лет (За тяжкие преступления – уголовная ответственность наступает с 14 лет).
Нельзя пользоваться найденными банковскими картами, если вы нашли карту, необходимо ее отнести в банк.
За правонарушения, совершенные несовершеннолетними до 14 лет, административную ответственность несут родители.
Несовершеннолетние, которым не исполнилось 18 лет, могут находиться в вечернее время суток на улице без сопровождения взрослых до 22.00. С 22.00 до 06.00 обязательно сопровождение родителями.
При нахождении на улице в вечернее время, необходимо обязательное наличие светоотражающего элемента (фликер) в целях безопасности.

1. Общие правила безопасности
Соблюдайте режим дня, не злоупотребляйте гаджетами.
Избегайте контактов с незнакомыми людьми, не открывайте дверь посторонним.
Не находитесь на улице без сопровождения взрослых позже 22:00 (для детей до 16 лет).

2. Безопасность на дорогах
Переходите дорогу только по пешеходному переходу, убедившись в безопасности.
При езде на велосипеде, самокате, гироскутере используйте защитную экипировку.
В автомобиле пристегивайтесь ремнем безопасности, детям до 12 лет — только в детском кресле.

3. Безопасность на воде
Купайтесь только в разрешенных местах и под присмотром взрослых.
Не ныряйте в незнакомых водоемах — опасно!
Не ходите по тонкому льду (если речь о начале/конце лета в северных регионах).

4. Безопасность в лесу и на природе
Избегайте змей, ос, клещей — надевайте закрытую одежду, используйте репелленты.
Не разводите костры без взрослых — риск лесных пожаров!
Не ешьте незнакомые ягоды и грибы.

5. Противопожарная безопасность
Не играйте со спичками, зажигалками, петардами.
Не поджигайте сухую траву — это опасно и запрещено законом!
В случае пожара звоните 112 или 101.

6. Безопасность в быту
Не трогайте электроприборы мокрыми руками.
Не открывайте окна полностью (опасность падения!).
Не пробуйте лекарства, химические вещества без разрешения взрослых.

7. Интернет-безопасность
Не переходите по подозрительным ссылкам.
Не общайтесь с незнакомцами в соцсетях, не отправляйте личные данные.
Используйте антивирусы и сложные пароли.

Важно!
Экстренные телефоны:
112 — единая служба спасения
101 — пожарная охрана
102 — полиция
103 — скорая помощь

Родители! Контролируйте местонахождение детей, напоминайте им о правилах безопасности.

Берегите себя и своих близких! Хороших и безопасных каникул!

Приглашаем на выставку "Робот Майло и военная техника времён Великой Отечественной войны". 

Программируемые модели (роботы) будут представлены из робототехнических конструкторов Lego Education WeDo 2.0  и ARDUINO (SmartRobo). 

Выставка будет проходить с 5 мая 2025 г. по 12 сентября 2025 г. в кабинете информатики ГБОУ СОШ №564 Адмиралтейского района. Ребята очень старались! Ждём всех желающих! 

Программируемые роботы, представленные на выставке:

1.  "Советский многоцелевой истребитель МИГ-23" ("Военная авиация времён ВОВ"), Антонович Даниил, Дерягин Захар, 2 класс; 

2. "Советский штурмовик времён Великой Отечественной войны - Ил-2" ("Военная авиация времён ВОВ"), Разумов Анатолий, 4 класс;

3. "Военный винтокрылый вертолёт времён Великой Отечественной войны" ("Военная авиация времён ВОВ"), Митин Иван, 5 класс;

4. "Военный танк  СМК" ("Военная техника времён ВОВ"), Хурсан Артём, 6 класс;

5. "Исторический истребитель. Военный самолёт У-2" ("Военная авиация времён ВОВ"), Хурсан Артём, 6 класс.   

6. "Танк СУ-76 "Огневая поддержка пехоты" ("Военная техника времён ВОВ"), Ишимбетов Тимур, Калинин Александр, 4 класс.

7. "Зенитная установка времён ВОВ" ("Военная техника времён ВОВ"), Вишнёва Виктория, Хилькевич Марта;

8. "Майло - научный вездеход" ("Робот Майло и военная техника времён ВОВ"),Урванцева Мария, 2 класс;

9. "Самоходная артиллерийская установка времён ВОВ" ("Военная техника времён ВОВ"), Вишнёва Виктория, Хилькевич Марта, 3 класс;

10. "Военный танк времён ВОВ" ("Военная техника времён ВОВ"), Сорокин Алексей, 2 класс;

11. "Т-26 - Военный советский лёгкий танк" ("Военная техника времён ВОВ"), Хурсан Артём, 6 класс; Вишнёва Виктория, 3 класс; Хилькевич Марта, 3 класс;

12. "Штурмовик ИЛ-2" ("Военная авиация времён ВОВ"), Новожилов Жан, 3 класс.             И другие!

💥 Также ребята объединения "Программирование и робототехника" приняли участие в «Открытом районном конкурсе - технического творчества и стендового моделизма, посвящённого Дню победы в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945 гг. «В истории победа» (ГБУ ДО Дворец творчества "У Вознесенского моста"), где заняли призовые места в номинациях "Робототехника" и "Презентация": 

1.  🥇 Хурсан Артём, ГБОУ СОШ №564, 6 класс, номинация "Робототехника" - 1 место в районе;

2.  🥇 Буланова Мария, ГБУ ДО ЦТТ, 4 класс, номинация "Презентация" - 1 место в районе;

3.  🥈 Антонович Даниил, Дерягин Захар, ГБУ ДО ЦТТ, 3 класс, номинация "Робототехника" - 2 место в районе;

4.  🥈 Митин Иван, ГБУ ДО ЦТТ, 5 класс, номинация "Робототехника" - 2 место в районе;

5.  🥈 Разумов Анатолий, ГБУ ДО ЦТТ, 4 класс, номинация "Робототехника" - 2 место в районе;

6.  🥈 Дешлевой Глеб, ГБУ ДО ЦТТ, 2 класс, номинация "Презентация" - 2 место в районе;

7.  🥉 Кишко Максим, Зубков Марк, ГБОУ СОШ №564, 5 класс, номинация "Презентация"  - 3 место в районе; 

8.  🥉 Разумов Анатолий, ГБУ ДО ЦТТ, 4 класс, номинация "Презентация" - 3 место в районе; 

9.  🥉 Перекрёстов Артемий, ГБУ ДО ЦТТ, 5 класс, номинация "Презентация" - 3 место в районе.   

Поздравляем! Желаем дальнейших успехов! 

  

Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля и является важным праздником для каждого, кто заботится о своём благополучии, здоровом теле и крепком духе, а также стремится к защите окружающей среды, влияющей на здоровье общества в целом.

Впервые 7 апреля Всемирный день здоровья был отмечен в 1950 году, после чего его проведение стало традицией.
Тема здоровья многие века затрагивает умы человечества. Здоровье – это самое ценное, что у нас есть. Без него невозможно достичь успехов ни в учёбе, ни в работе, ни в личной жизни. Поэтому очень важно помнить о том, что забота о своём здоровье должна стать неотъемлемой частью нашего повседневного существования.
С каждым десятилетием продолжительность жизни человека увеличивается – все благодаря постоянному развитию, совершенствованию медицины и регулярных открытий в этой области, пропаганде здорового образа жизни и вниманию к здоровью с раннего возраста.
В руках каждого гражданина – пересмотреть свои привычки и следовать рекомендациям по профилактике заболеваний, в том числе и профилактике стрессовых расстройств.

Сегодня ребята узнали о значении здорового образа жизни (ЗОЖ), её ценности, о её роли в жизни каждого человека. Поговорили о здоровом питании и о целебных свойствах трав, ягод, фиников, фруктов и овощей. Ребята узнали, что для здоровья очень полезно заниматься физкультурой и спортом. Учащиеся делились своими знаниями, своим распорядком дня, говорили обо всём, что касается здоровья.

В ходе мероприятия ребята отгадывали загадки, вспомнили пословицы о здоровье, прочитали стихотворения о здоровье и  правилах здорового образа жизни. С удовольствием делали зарядку «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!».  Таким образом, ребята усвоили важные правила здорового образа жизни, как долгие годы оставаться здоровыми, бодрыми и энергичными.

Сегодня у обучающихся ГБУ ДО ЦТТ прошло мероприятие, посвящённое "Профилактике и разрешению конфликтных ситуаций". Ребята познакомились с понятиями "конфликт" и "компромисс", а так же говорили о причинах возникновения конфликтов и как их избежать.
Ребята рассказали и изобразили своё видение конфликта, поведали ситуации из своей жизни. Выполнили несколько различных упражнений: "Конфликтные карточки", "Позитивное переосмысление", "Метафорический мост". Опробовали навыки поиска компромисса в упражнении «Два барашка на мосту», ребятам необходимо было мирно договориться с товарищем для успешного прохождения испытания. В завершении занятия ребята пришли к выводу, что в конфликтах всегда нужно искать компромисс и решение, которое устраивало бы обе стороны. 

Впервые мир увидел законы Азимова в 1942 году, когда был опубликован его рассказ «Хоровод». Они гласят:

1.     Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинен вред.
2.     Робот должен повиноваться всем приказам, которые дает человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат первому закону.
3.     Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит первому или второму законам.

Следует отметить, что доказательств того, что законы были сформулированы именно 7 февраля, нет. Сам рассказ был написан в октябре 1941 года. Так что именно эта дата — это, скорее, именно легенда.

Кстати, в 1986 году в романе «Роботы и Империя» Азимов предложил нулевой закон, который имел приоритет над первыми тремя. Писатель обязал роботов действовать в интересах всего человечества, а не только отдельного человека.

0.      Робот не может причинить вред человечеству или своим бездействием допустить, чтобы человечеству был причинен вред.

Несмотря на это праздник отмечается ежегодно. Это день не только создателей инновационных технологий, но и всех людей, которым эти технологии упрощают жизнь.

27 января - день полного освобождения города Ленинграда от блокады. Блокада Ленинграда – одна из самых трагических страниц в истории нашей страны. 900 дней блокады, 900 дней мужества, почти миллион погибших.

Основная цель - сохранение памяти о героической обороне Ленинграда, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны.

Было проведено мероприятие «900 дней Мужества», посвященного блокаде Ленинграда. В ходе мероприятия дети узнали о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами,  о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. С большим вниманием слушали рассказ о Тане Савичевой, читали строки из её дневника, узнали о «дороге жизни» и о том, как люди помогали и поддерживали друг друга в то страшное время. Занятие сопровождалось мультимедийной презентацией «Летопись блокадного Ленинграда», а также кадрами документальной видеохроники блокадных лет. Проведенное занятие мужества напомнило детям о мужестве жителей Ленинграда, переживших блокаду. Никто из ребят не остался равнодушными.

Посмотрев документальные фильмы о блокадном Ленинграде, послушав рассказы, ребята в который раз сделали вывод: война – это страшно, это голод и ужас, это смерть. Такое никогда не должно повториться! Минутой молчания почтили память безвинно погибших в те страшные годы.

Среди выдающихся событий военной истории памятная для нашей страны дата – День снятия блокады города Ленинграда, которая отмечается 27 января. Это и день воинской славы, и день горькой памяти об одной из самых страшных страниц великой войны. Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.

Приглашаем на новогоднюю выставку по робототехнике "Новогодние приключения робота Майло и его друзей!". Живые модели (роботы)  будут представлены из Lego Education WeDo 2.0 и Lego Education Mindstorms EV3.

Выставка будет проходить с 23 декабря 2024г. по 17 января 2025 г. в кабинете информатики ГБОУ СОШ №564 (ГБУ ДО ЦТТ) Адмиралтейского района. Ждём всех желающих! 

ВНИМАНИЕ! ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ!
ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЗИМНИХ КАНИКУЛАХ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Приближаются зимние каникулы! Во время каникул необходимо позаботиться о сохранении здоровья и безопасности.

Для этого нужно знать и соблюдать следующие правила безопасности: 
1. Соблюдайте правила дорожного движения в зимнее время. Будьте осторожными и внимательными во время движения по дороге. В зимнее время на дороге больше опасностей. Используйте светоотражающие элементы на одежде в тёмное время суток; дорогу переходите по пешеходной дорожке, на зелёный свет.

2. Соблюдайте правила личной безопасности на улице. Не разговаривайте с незнакомыми людьми; не соглашайтесь на предложения незнакомых взрослых; не садитесь в незнакомый транспорт (в такси без предупреждения родителей); соблюдайте правила поведения в общественных местах; не подходите, не трогайте руками подозрительные предметы; всегда сообщайте родителям о своём местонахождении.

3. Соблюдайте правила безопасного поведения во время прогулок. Запрещается пребывание на реке, водоёме в период зимних каникул. Необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками. Кататься на лыжах, коньках в незнакомых, неприспособленных для этого местах, – опасно. При очень низкой температуре воздуха не рекомендуется выходить на прогулку во избежание обморожения кожи. Остерегайтесь гололёда, во избежание падений и получения травм; будьте внимательны вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

4. Соблюдай правила безопасности поведения во время новогодних мероприятий. Не используйте пиротехнические средства (хлопушки, бенгальские огни, петарды и др.)

5. Соблюдайте правила безопасности и обращения с электроприборами. Осторожно обращайтесь с газовыми и электроприборами, предметами бытовой химии, лекарственными препаратами; не используйте неисправную аппаратуру и приборы.

6. Соблюдайте правила укрепления здоровья и профилактики "тихой" микроплазменной пневмонии, гриппа, ОРВИ. Без острой необходимости не выезжайте за пределы своего населенного пункта, не посещайте массовые мероприятия, сократите время пребывания в местах скопления людей; избегайте контакта с больными людьми (если рядом чихают, кашляют, отойдите на расстояние); чаще мойте руки, реже касайтесь руками носа и губ. После улицы всегда мыть руки с мылом и умывать лицо.

Помните телефон службы МЧС: 112.

Памятка для обучающихся и родителей о недопущении использования пиротехнических средств.

❗Пиротехника — это яркий, но потенциально опасный элемент наших торжеств. От фейерверков на Новый год до хлопушек на день рождения, пиротехнические изделия способны создать незабываемую атмосферу, однако их использование связано с определенными рисками, особенно для детей.🎉
💥Использование пиротехники — это не только весело, но и ответственно. Родители и взрослые должны быть рядом, чтобы помочь детям безопасно наслаждаться праздниками и создавать яркие воспоминания, не подвергая себя и окружающих опасности.
Применение пиротехнических изделий запрещается:
📌в помещениях, зданиях и сооружениях любого функционального назначения;
📌на территориях взрывоопасных и пожароопасных объектов, в полосах отчуждения железных дорог, нефтепроводов, газопроводов и линий высоковольтной электропередачи;
📌на крышах, балконах, лоджиях и выступающих частях фасадов зданий (сооружений);
📌на сценических площадках, стадионах и иных спортивных сооружениях;
во время проведения митингов, демонстраций, шествий и пикетирования;
📌на территориях особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации, памятников истории и культуры, кладбищ и культовых сооружений, заповедников, заказников и национальных парков.
1. Строго запрещено использовать и брать в руки пиротехнические изделия лицам, моложе 18 лет без присутствия взрослых!
2. Запрещено пользоваться огнем рядом с пиротехническим изделием.
3. Запрещено разбирать, дооснащать или каким-либо другим образом изменять конструкцию пиротехнического изделия до и после его использования.
4. Запрещено механически воздействовать на пиротехническое изделие.
5. Запрещено бросать пиротехнические изделия в огонь.
6. Запрещено применять пиротехнические изделия в помещении
7. Запрещено держать работающее пиротехническое изделие в руках
8. Запрещено использовать пиротехнические изделия вблизи зданий, сооружений деревьев, линий электропередач и на расстоянии меньшем радиуса опасной зоны.
9. Запрещено находиться по отношению к работающему пиротехническому изделию на меньшем расстоянии, чем безопасное расстояние.
10. Запрещено наклоняться над пиротехническим изделием во время поджога фитиля, а так же во время работы пиротехнического изделия.
11. Запрещено в случае затухания фитиля поджигать его ещё раз.
12. Запрещено подходить и наклоняться над отработавшим пиротехническим изделием в течение минимум 15 минут после окончания его работы.

Ежегодно в России 3 декабря отмечается одна из самых печальных памятных дат - День Неизвестного Солдата. Мы вспоминаем советских и российских воинов, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами.

    История сохранила нам множество имен героев. Но есть еще одно, не менее всех их славное имя - имя Неизвестного солдата. Это символ всех безымянных героев, погибших в атаках на безымянные высоты или до последнего патрона дравшихся в безвестных окопах. 
      В преддверии Дня Неизвестного Солдата, с учащимися  ГБУ ДО ЦТТ (ГБОУ СОШ №564) прошёл урок мужества «Мы помним тебя, неизвестный солдат».
Ребята познакомились с историей возникновения этой памятной даты, узнали, почему именно 3 декабря было выбрано для сохранения памяти воинской доблести. Познакомились с книгами о великих сражениях, стихами и прозой военных лет, иллюстрациями памятников Неизвестному солдату, расположенных в различных городах нашей страны. 

26 ноября отмечается Всемирный День информации, который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации. В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира.

Информация – это то, чем мы делимся друг с другом каждый день, каждую минуту. Передаём её самыми разными способами: письмо, картинка, видео, звук, голос, и ещё множеством других..

В ГБУ ДО ЦТТ (ГБОУ СОШ №564) прошло занятие «История носителей информации: от папируса до компьютера», посвящённый  Дню информации. 

Посмотрев презентацию, ребята узнали: какие виды письменности и книги существовали в древности у разных народов, когда и где появилась бумага и первые печатные книги.
Ребята познакомились с процессом создания первых печатных книг, посмотрев фильм «Как создаётся книга», вспомнили основные элементы современной книги и правила обращения с ней, обсудили преимущества и недостатки электронной книги.
В конце встречи ребят ждал конкурс «Расшифруй послание». Используя подсказки, они с интересом разгадывали послание, выполненное египетскими иероглифами.

Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз, особенно для ребенка. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. Как же оградить от них ребенка?

В России почти 12 млн. несовершеннолетних пользователей интернета, при этом большинство родителей не знают, что делает их ребенок во Всемирной сети, какую информацию ищет, с кем общается. Чтобы сделать интернет безопасным, «Билайн» совместно с экспертами выработали простые рекомендации для заботливых родителей и их детей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу в Интернете полезной.

 
Самый главный совет для родителей – будьте в курсе деятельности ребенка. Говорите с ним об Интернете: спрашивайте, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал. Старайтесь регулярно просматривать ресурсы, которые посещает Ваш ребенок, и проверяйте список его контактов, чтобы убедиться, что он знает всех, с кем общается. Попросите ребенка сообщать Вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет, и не ругайте за неприятные случаи, иначе он все будет скрывать.

 
Второе важное правило – станьте проводником ребенка в Интернет. То, чему не научите ребенка Вы, научат другие или ребенок сам научится, не подозревая об угрозах. Поэтому Вам следует хорошо разбираться в Интернет и помогать ребенку его осваивать. Научите ребенка правильно искать нужную информацию, сформируйте список полезных, интересных, безопасных для детей ресурсов и посоветуйте правильно их использовать. С самого начала объясните ребенку, почему ни в коем случае не стоит выдавать данные о себе и своейсемье, публиковать фотографии, где изображен сам ребенок, семья, школа и прочие данные.

 
Научите вашего ребенка уважению и этикету в Интернете. По статистике, более 80% российских детей имеют профиль в социальных сетях, а 23% сталкиваются в Сети с агрессией и унижением. Попросите ребенка его не провоцировать конфликтные ситуации и относиться к другим так же, как он хотел бы, чтобы относились к нему самому. Объясните, что ни при каких обстоятельствах не стоит размещать провокационный материал и не распространять по чьей-либо просьбе информационные и агрессивно-настроенные сообщения. Информация, выложенная в Интернет – доступна всем и может быть использована в любых, в том числе, мошеннических целях.

Всегда помните старую поговорку «предупрежден – значит вооружён». Расскажите ребенку, что в Интернете встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, почему не стоит добавлять «в друзья» незнакомых людей — они могут быть не теми, за кого себя выдают. Предупредите ребенка, чтобы он ни в коем случае не соглашался на «живые» встречи с Интернет-незнакомцами, прежде чем не поставит в курс вас или близких родственников. Посоветуйте ему общаться в Интернете с теми, с кем он лично знаком. Предостерегите от скачивания платной информации, особенно через sms. Объясните, почему не стоит обращать внимания на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах. Выдайте ему инструкцию по правильному поведению в глобальной паутине.

И наконец, последний, но не менее важный совет – используйте технические возможности Вашего компьютера и Оператора. Для предотвращения нежелательного контента и вирусов необходимо установить антивирус, настроить антиспам фильтры в почте. С помощью средств Родительского контроля или соответствующих услуг Оператора можно создавать «белый» список Интернет-сайтов, ограничить время пребывания ребенка в Интернет, настроить возрастной фильтр.

Правила безопасного интернета для детей

Простые рекомендации для детей:

— Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.

— При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!

— Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.

— Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете.

— Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду.

— В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей».

— Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.

— Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби.

— Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него.

— Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.

— Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете — правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.

— Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”.

— Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому.

— Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете.

— Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать.

— Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.

— Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества.

— Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.

— Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов.

«День программиста – 12 сентября».

12 сентября в ГБУ ДО ЦТТ (ГБОУ СОШ №564) прошло мероприятие приуроченное ко Дню программиста в России - Всероссийская образовательная акция по проверке уровня цифровой грамотности «ИТ-диктант». Праздник ежегодно отмечается в 256-й день года, что символизирует множество значений, которые можно выразить при помощи восьмиразрядного байта. .

ИТ-диктант — это набор тестовых заданий разного уровня сложности, от основ работы с компьютерной техникой и навыков использования Интернет-ресурсов до познаний в таких темах, как блокчейн и интернет вещей. Задача тестирования — оценить уровень компетенций участников, владение базовыми и продвинутыми цифровыми навыками. В «ИТ-диктанте» активное участие приняли учащиеся со 2-го по 6-й класс и достигли хороших результатов. Мероприятие позволило участникам оценить свой уровень знаний в области информационных технологий.

Памятка для учащихся «Правила поведения в период летних каникул»

1. Соблюдайте правила дорожного движения, правила пользования общественным транспортом, выполняйте правила поведения в
общественных местах. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги.

2. Соблюдайте правила пользования бытовыми приборами: будьте осторожным при контакте с электрическими и газовыми приборами. Соблюдайте временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.

3. Будьте осторожными в обращении с домашними животными.

4. Соблюдайте правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке.

Запрещается:
* разжигать костры на территории города и территории лесного массива;
* использовать в пищу незнакомые грибы и ягоды;
* купаться в водоёмах без сопровождения взрослых и в не отведенных для этого местах;
* находиться на улице без сопровождения взрослых после 22:00 часов.

5. Необходимо заботиться о своем здоровье.

Приятного, интересного, безопасного отдыха!

Рекомендации для родителей (законных представителей) по обеспечению безопасности несовершеннолетних в период летних каникул.

 
Уважаемые родители! Лето – пора отдыха детей, интересных дел, новых впечатлений. У Вашего ребёнка появилось больше свободного времени для приключений и ребяческих фантазий. Очень важно, чтобы летний отдых не обернулся несчастчастными случаями, травмами. Поэтому лето возлагает на родителей особую ответственность.

В целях профилактики несчастных случаев среди несовершеннолетних в период летних каникул просим Вас обратить особое внимание на следующие факторы и действия, обеспечивающие безопасность детей:

1. Не оставляйте несовершеннолетних на долгое время без присмотра, контролируйте их местоположение.

2. Запретите детям играть на проезжей части, вблизи строек, заброшенных колодцев, разрушенных домов., залезать в стоящие бесхозные машины, подвалы и другие подобные места.

3. Объясните детям, что опасно ходить по парку, безлюдным и неосвещенным местам.

4. Внушите ребенку, что купание в водоемах без присмотра взрослых категорически запрещено.

5. Учите детей соблюдать Правила дорожного движения, наблюдать и ориентироваться на дороге.

6. Не позволяйте детям ездить на такси или в общественном транспорте без сопровождения, не разрешайте детям «голосовать» на дороге.

7. Учите детей пользоваться телефоном в случае чрезвычайной ситуации. Они должны знать, кому и куда следует звонить с просьбой о помощи.

8. Учите детей не разговаривать с незнакомыми людьми, не принимать то них никаких подарков. Объясните, что посторонним является любой взрослый, которого он не знает, даже если он будет говорить, что знает ребенка или его родителей.

9. Научите детей действиям в различных экстремальных ситуациях (пожар, затопление, проблемы с электропроводкой, газоснабжением, телефоном, попытке проникновения в квартиру и т. п.).

10. Напомните детям о вреде курения, алкоголя, наркотиков. Никогда не предлагаете
алкогольные напитки несовершеннолетним, не курите и не употребляйте алкоголь в
присутствии детей!

11. Если ребенок вовремя не возвратится домой, звоните в полицию. Если ребенок подвергся сексуальному насилию: немедленно вызывайте полицию, «Скорую помощь» и заявляйте о случившемся. Во всех случаях, когда вам стало известно о совершенном или
готовящемся преступлении, особенно в отношении малолетнего, несовершеннолетнего незамедлительно сообщите об этом в правоохранительные органы.

12. Соблюдайте областной закон №124-ФЗ, согласно которому лица, не достигшие возраста 18 лет, не могут находиться в ночное время    (с  22 часов до 6 часов утра) без сопровождения родителей в общественных местах.

Помните, безопасность ваших детей во многом зависит от вас!

Желаем приятного, интересного и безопасного отдыха!

Сегодня в ГБУ ДО ЦТТ на занятиях прошла очень важная беседа о Дне Победы!

Мы вспомнили тех, кто боролся за нашу свободу и независимость, о героях-защитниках нашей Родины.

Ребята почтили память всех тех, кто погиб или пострадал во время войны, минутой молчания. Затем посмотрели презентацию, рассмотрели фотографии наших героев и рассказали о них. Ребята узнали много нового и интересного о тех, кто сражался за нашу Родину.

День Победы - это день гордости и торжества. Мы должны быть гордыми за наших предков и за нашу страну. Мы должны помнить о нашей истории и передавать ее будущим поколениям.

Эта беседа была очень важной и запоминающейся для всех. Мы снова убедились в том, что мы живём в мире благодаря подвигам наших предков. Мы должны помнить об этом всегда и чтить память героев-защитников нашей Родины. Слава героям! Слава Победе!

Наша планета прекрасна. Она словно музей, в котором можно увидеть отголоски различных эпох, наше прошлое, настоящее, будущее. Она контрастна и неповторима.

22 апреля жители планеты празднуют Всемирный день Земли в более чем 190 странах мира.

Для обучающихся ГБУ ДО ЦТТ был организован просмотр кинофильмов «Мальчик и Земля» и «Жизнь камня».  После просмотра фильмов обсуждали о важных проблемах родной природы, о бережном отношении к ней. Ребята говорили о бережном отношении ко всему, что нас окружает, рассказывали о здоровье планеты, привлекали внимание к её проблемам. Также поговорили с обучающимися о том, что наша планета нуждается в защите, ведь всем нам хочется, чтобы на ней цвели сады, в небе светило солнце, звучал детский смех.

На занятии ребята сделали презентации ко Дню Земли: "Береги планету!", "Береги свою планету - ведь другой похожей нету!, "Защитим планету от мусора", "Транспорт будущего" и пр.

Главной задачей проведения мероприятий, посвящённых Дню Земли - это привлечь внимание учащихся к проблемам окружающей среды и формирования у них экологически осмысленной культуры личности и осознано-правильного отношения к нашей планете — Земля.
Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Наша планета – это наш общий дом. Так давайте будем его беречь.

Сбережем планету вместе! 

Ежегодно наши учащиеся ГБУ ДО ЦТТ Адмирелтейского района принимают участие во Всероссийском конкурсе по информатике «КИТ – компьютеры, информатика, технологии».

В марте месяце были подведены итоги конкурса. Наши учащиеся показали хороший результат.

Победителями конкурса этого года стали: 

1. Митин Иван, 11 лет; 

2. Антонович София, 11 лет;

3. Петрова Ольга, 12 лет.

ПОЗДРАВЛЯЕМ! 

Победители конкурса были награждены Дипломами победителя и памятными  сувенирами – блокнотом, тетрадью, ручкой, сладкими подарками. Все учащиеся получили сертификат участника, ручку.  Поздравляем победителей, призёров и всех ребят, принявших участие конкурсе, желаем им дальнейших успехов! 

Ежегодно, 7 февраля во всем мире отмечают День робототехники. Именно в этот день писатель-фантаст, ученый, популяризатор науки, уроженец Смоленской области Айзек Азимов сформулировал три незыблемых закона робототехники, которые стали основой развития этого направления.

Эти законы гласят:

— робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред;

— робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону;

— робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому и Второму законам.

Эти законы появились в его рассказе «Хоровод» (1942г.). Впервые термин «робот» использовал другой известный писатель Карел Чапек в пьесе «Россумские Универсальные Роботы» (1920г.).

Роботы помогают человеку как в быту, так и во всех отраслях промышленности.

Сегодня ребята познакомились с робототехникой, её историей, назначением и местом в современном мире.  

Этой зимой у нас прошла традиционная выставка творческих работ обучающихся ГБУ ДО ЦТТ «Зимняя сказка» в номинации "Компьютерная графика".

Зима - это самое чудесное время года! Замечательна она и тем, что пробуждает детскую фантазию и воображение.

Ребята рисовали компьютерные новогодние открытки, самостоятельные работы на тему волшебства. Яркие, добрые, полные чудес, талантливые детские картины согревают теплом и дарят ощущения настоящего праздника.
Многие из рисунков были отправлены на различные новогодние конкурсы-выставки такие как "Зимняя сказка", "Под шёпот зимней вьюги", где были удостоены дипломами разной степени.

Учащиеся, приложив, как всегда, максимум фантазии, творчества и выдумки, создали сказку своими руками. Даже самые простые, казалось бы работы, вызывают восхищение и восторг!

 Большое спасибо, наши дорогие волшебники, за такую прекрасную "Зимнюю сказку"!

Молодцы! 

Урок мужества "По страницам блокадного Ленинграда" прошел в ГБУ ДО ЦТТ (ГБОУ СОШ №564) для обучающихся.

Основная цель Урока - сохранение памяти о героической обороне Ленинграда, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны.

27 января 1944 года, закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда. Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.

Учащиеся узнали, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу на Неве. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно.

Суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года. Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить.
Большое впечатление на детей произвел рассказ о блокадном хлебе, о том, что значили в то время хлебные карточки.

Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.

Среди выдающихся событий военной истории памятная для нашей страны дата – День снятия блокады города Ленинграда, которая отмечается 27 января. Это и день воинской славы, и день горькой памяти об одной из самых страшных страниц великой войны. Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.

Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз, особенно для ребёнка. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. Как же оградить от них ребенка?

В России почти 12 млн. несовершеннолетних пользователей интернета, при этом большинство родителей не знают, что делает их ребенок во Всемирной сети, какую информацию ищет, с кем общается. Чтобы сделать интернет безопасным, выработаны простые рекомендации для заботливых родителей и их детей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу в Интернете полезной.

 
Самый главный совет для родителей – будьте в курсе деятельности ребёнка. Говорите с ним об Интернете: спрашивайте, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал. Старайтесь регулярно просматривать ресурсы, которые посещает Ваш ребёнок, и проверяйте список его контактов, чтобы убедиться, что он знает всех, с кем общается. Попросите ребенка сообщать Вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет, и не ругайте за неприятные случаи, иначе он все будет скрывать.

  
Второе важное правило – станьте проводником ребёнка в Интернет. То, чему не научите ребёнка Вы, научат другие или ребёнок сам научится, не подозревая об угрозах. Поэтому Вам следует хорошо разбираться в Интернет и помогать ребёнку его осваивать. Научите ребёнка правильно искать нужную информацию, сформируйте список полезных, интересных, безопасных для детей ресурсов и посоветуйте правильно их использовать. С самого начала объясните , почему ни в коем случае не стоит выдавать данные о себе и своей семье, публиковать фотографии, где изображён сам ребёнок, семья, школа и прочие данные.

Научите вашего ребенка уважению и этикету в Интернете. По статистике, более 80% российских детей имеют профиль в социальных сетях, а 23% сталкиваются в Сети с агрессией и унижением. Попросите ребенка его не провоцировать конфликтные ситуации и относиться к другим так же, как он хотел бы, чтобы относились к нему самому. Объясните, что ни при каких обстоятельствах не стоит размещать провокационный материал и не распространять по чьей-либо просьбе информационные и агрессивно-настроенные сообщения. Информация, выложенная в Интернет – доступна всем и может быть использована в любых, в том числе, мошеннических целях.

Всегда помните старую поговорку «предупрежден – значит вооружен». Расскажите ребёнку, что в Интернете встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, почему не стоит добавлять «в друзья» незнакомых людей — они могут быть не теми, за кого себя выдают. Предупредите ребёнка, чтобы он ни в коем случае не соглашался на «живые» встречи с Интернет-незнакомцами, прежде чем не поставит в курс вас или близких родственников. Посоветуйте ему общаться в Интернете с теми, с кем он лично знаком. Предостерегите от скачивания платной информации, особенно через sms. Объясните, почему не стоит обращать внимания на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах. Выдайте ему инструкцию по правильному поведению в глобальной паутине.

И наконец, последний, но не менее важный совет – используйте технические возможности Вашего компьютера и Оператора. Для предотвращения нежелательного контента и вирусов необходимо установить антивирус, настроить антиспам фильтры в почте. С помощью средств Родительского контроля или соответствующих услуг Оператора можно создавать «белый» список Интернет-сайтов, ограничить время пребывания ребёнка в Интернет, настроить возрастной фильтр.

Правила безопасного интернета для детей

«Безопасный Интернет» — это социальная инициатива «Билайн», направленная на повышение безопасности пребывания детей во всемирной сети. В этих целях была проведена большая исследовательская работа с экспертами и выработаны простые рекомендации для детей.

— Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.

— При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!

— Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.

— Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете.

— Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду.

— В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей».

— Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.

— Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби.

— Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него.

— Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.

— Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете — правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.

— Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”.

— Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому.

— Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете.

— Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать.

— Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.

— Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества.

— Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.

— Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов.

Приглашаем на новогоднюю выставку "Новогодние приключения робота Майло и его друзей!" (ГБУ ДО ЦТТ (ГБОУ СОШ №564) Адмиралтейского района.

Новогодняя выставка состоится с 23 декабря по 31 декабря в кабинете информатики. Ждём!